תואר שני בתחבורה בינלאומית

תואר שני בתחבורה בינלאומית

תואר שני בתחבורה בינלאומית הוא תואר מכוון עסק לאלו העוסקים, או מעוניינים להיכנס, למגזרי השילוח, התחבורה והלוגיסטיקה הבינלאומיים.

לבית הספר לעסקים של קרדיף יש למעלה מ-40 שנות ניסיון במחקר והוראת תחבורה בינלאומית, ולתוכנית יש מוניטין טוב מאוד בתעשייה. תעשיית התחבורה של היום זקוקה למנהלים משכילים ובעלי יכולת הסתגלות בכל הרמות, בין אם ברמות קביעת מדיניות ובין אם ברמות תפעוליות.

תחבורה חיונית לכל חברה ומהווה חלק ניכר מהעלות של רוב הפעילויות. מדובר בתעשייה גדולה ומורכבת, הכוללת מגוון רחב של חברות וארגונים בענפי הספנות והלוגיסטיקה, כמו גם שרשראות אספקה ושירותי תמיכה. זוהי תעשייה בחזית הפיתוח הטכנולוגי. הוא מספק הזדמנויות עסקיות חדשות בתחומי הלוגיסטיקה והמסחר האלקטרוני.

על התוכנית לתואר שני בתחבורה בינלאומית

מחקר הספנות, התחבורה והלוגיסטיקה בוחן סוגיות החל מניהול פעולות תחבורה מקומיות ומפעלים בודדים ועד לאספקת תשתית תחבורה גלובלית והשפעתה על הסביבה.

התכנית מפתחת את יכולתם של הסטודנטים לתרום תרומה אפקטיבית ברמה הגבוהה ביותר לתכנון וניהול של מפעלי תחבורה בינלאומיים. זה מתאים במיוחד למי שהם, או מתכוונים להיות, מנהלים בחברות העוסקות בפעולות הובלה/שילוח, או בתפקיד ממשלתי מרכזי.

תכנית הלימודים לכל סטודנט נבחרת מתוך מגוון רחב של אפשרויות, כך שניתן להתאים תכנית לניסיון תעסוקתי קודם או נוכחי, או שתוכנן להרחיב את טווח המומחיות של הסטודנט.

עובדות מפתח

מתחיל ב-21 בספטמבר 2015

מחזיק למשך 12 חודשים

מבנה התוכנית

בין ספטמבר ליוני, בסמסטרים 1 ו-2, תבצע את הרכיב הנלמד של התוכנית.

במהלך תקופה זו, תשתתפו בהרצאות ובהדרכות יחד עם קריאה מכוונת, ובחלק מהמודולים, תרגילי מקרה. על התלמידים להשיג סטנדרט מספק של עבודה מוערכת ובחינות המכסות את הרכיב הנלמד.

על הסטודנטים לעבור מודול חובה אחד:

• פעולות הובלה בינלאומיות

בנוסף שלושה מודולים אופציונליים מ:

• מסחר אלקטרוני וטכנולוגיית מידע
• לוגיסטיקה בינלאומית
• חוק סחר ותחבורה בינלאומי
• תחבורה בינלאומית ועסקים בר קיימא
• חוק הובלת טובין דרך הים
• דוגמנות לוגיסטית
• מדיניות וניהול נמלים
• כלכלה משלוחים
• ניהול אסטרטגי שרשרת אספקה

לאחר מכן, התלמידים מבצעים עבודת גמר בין יוני לספטמבר.

הערכה

ההוראה בתוכנית זו חובקת מגוון שיטות כולל עבודה כיתתית מסורתית, סמינרים קבוצתיים, פתרון בעיות אינטראקטיבי והערכה מתמשכת. בשלב הראשון המרכיב הנלמד, הערכה כוללת בחינות, חיבורים ועבודת פרויקט.

סטודנטים המצליחים ברכיב הנלמד ממשיכים לשלב השני של התכנית ומכינים עבודת גמר, שאמורה להגיש בספטמבר. זכאים להענקת התואר בהצטיינות והצטיינות מועמדים המשיגים רמה גבוהה הראויה בשלבי הבחינה והעבודה.