תואר שני בטכנולוגיות חדשות בתחום המחשוב

תיק מאסטר

הצדקה

המטרה הכללית של התואר השני בטכנולוגיות חדשות בתחום המחשוב היא להכשיר את הסטודנט למחקר, פיתוח וחדשנות בתחום טכנולוגיות המידע והתקשורת, תוך מודעות ברורה למימד האנושי, הכלכלי והחברתי שלו, משפטי ואתי, כשיר לניתוח, תפיסה, פיתוח וניהול של פרויקטים מחקריים לפתרונות מחשב יישומים בשירותים הקשורים לחברת המידע והידע, כמו גם להוראה במדעי המחשב.

בנוסף, זוהה קבוצה של יעדים ספציפיים שבהם כל אחד מהם יהיה הבסיס להגדרת היכולות הספציפיות של מסלול הכשרה נתון.

עבור מסלול הכשרה של בינה מלאכותית ויישומים רפואיים המטרה היא להכשיר סטודנטים להיות מסוגלים לבחור, לשלב ולהעריך את המודלים והתיאוריות של מדעי המחשב בזיהוי, ניתוח, תיאור ופתרון בעיות הקשורות לבעיות תקשוב בתחום הביורפואה.

עבור מסלול ההכשרה לרשתות וטלמטיקה , המטרה היא להכשיר סטודנטים להיות מסוגלים לעצב, לתכנן, ליישם, להעריך ולנהל ארכיטקטורות תקשורת ורשתות, לטפח את היכולת לחדשנות באמצעות הכרת מגמות וקווי מחקר חדשים. באזורים אלה.

עבור מסלול ההכשרה להנדסת סביבת המחשוב בכל מקום, המטרה היא להכשיר סטודנטים להיות מסוגלים לבחור מנגנוני חיישנים, לנהל ניידות, לעקוב אחריהם, וליישם יישומי מחשוב רגישים להקשר המובילים לעיצוב של מערכות בכל מקום.

מטרת מסלול ההדרכה של טכנולוגיות תוכנה היא להכשיר סטודנטים להיות מסוגלים להשתמש ולפתח מתודולוגיות מחקר, שיטות וטכניקות בתחום טכנולוגיות המידע וטכנולוגיות תוכנה, תוך יכולת לחדש.

עבור מסלול ההכשרה לאינפורמטיקה תעשייתית המטרה היא להכשיר סטודנטים להיות מסוגלים להשתמש ולפתח מתודולוגיות, שיטות וטכניקות מחקר בתחום המידע האינפורמטיקה התעשייתית, תוך יכולת לחדש.

מטרת מסלול ההכשרה של אדריכלות ביצועים גבוהים וטכנולוגיות Super- Computing היא להכשיר סטודנטים להיות מסוגלים להשתמש ולפתח מתודולוגיות מחקר, שיטות וטכניקות בתחומי אדריכלות ביצועים גבוהים ומחשוב Super-Computing, היכולת לחדש. .

עבור מסלול ההכשרה מתמטיקה המיושמת בטכנולוגיות מידע ותקשורת , המטרה היא להכשיר את התלמידים להיות מסוגלים ליישם ביעילות שיטות מתמטיות מתקדמות במדעי המחשב, הן תיאורטיות והן יישומיות.

לבסוף, הדגיש כי תכנית הלימודים לתואר שני זה מתחשבת כי יש לבצע כל פעילות מקצועית:

• מכבוד לזכויות יסוד ושוויון בין גברים ונשים.
• מהכבוד וקידום זכויות האדם ועקרונות הנגישות האוניברסלית.
• בהתאם לערכים של תרבות של שלום וערכים דמוקרטיים.

סמכותן

המומחיות הספציפיות הבאות נקבעות לתואר שני באוניברסיטה בטכנולוגיות חדשות במחשוב על ידי Universidad de Murcia על בסיס מסלולי ההדרכה המוצעים.

מסלול הכשרה: בינה מלאכותית ויישומים רפואיים

• יכולת לשלב טכנולוגיות, יישומים, שירותים ומערכות האופייניות להנדסת מחשבים, בעלות אופי כללי, ובהקשרים רחבים ורב תחומיים.
• יכולת ליישם שיטות בינה מתמטית, סטטיסטית ומלאכותית למודל, תכנון ופיתוח של יישומים, שירותים, מערכות חכמות ומערכות מבוססות ידע.
• יכולת לבחור, לשלב ולהעריך את המודלים והתיאוריות של מדעי המחשב בזיהוי, ניתוח, תיאור ופתרון של בעיות הקשורות לתקשורת תקשורת בתחום הביו-רפואה.
• יכולת להבין את ההיקף ולהעריך את ההיקף שיכולים להיות תקשוב בתחום הביורפואה.
• יכולת להשתמש בפיתוח מתודולוגיות, שיטות וטכניקות מחקר בתחום הבינה המלאכותית, תוך יישום ברפואה, היכולת לחדש.

מסלול הכשרה: רשתות וטלמטיקה

• יכולת לעצב, לתכנן, להגדיר ארכיטקטורה, ליישם, לנהל, לתפעל, לנהל ולתחזק יישומים, רשתות, מערכות, שירותים ותכני מחשב.
• יכולת להבין ולדעת ליישם את התפעול והארגון של האינטרנט, טכנולוגיות ופרוטוקולי רשת מהדור החדש, דגמי רכיבים, תוכנת מתווך ושירותים.
• יכולת לתכנן, לפתח, לנהל ולהעריך מנגנוני הסמכה ואבטחת אבטחה בטיפול ובגישה למידע במערכת עיבוד מקומית או מבוזרת.
• יכולת להבין ולנהל מנגנוני ניידות ברשתות, והשלכותיהם על מערכות ושירותים.
• יכולת לתכנן, לפתח ולהעריך מנגנוני אבטחה בתקשורת וכיצד הם משפיעים על שירותי רשת ויישומים.
• יכולת להשתמש בפיתוח מתודולוגיות, שיטות וטכניקות מחקר בתחום מערכות רשת, היכולת לחדש.

מסלול הכשרה: הנדסה של סביבות מחשוב בכל מקום

• יכולת לשלב טכנולוגיות, יישומים, שירותים ומערכות האופייניות להנדסת מחשבים, בעלות אופי כללי, ובהקשרים רחבים ורב תחומיים.
• יכולת לתכנן ולפתח מערכות מחשב, יישומים ושירותים במערכות משובצות ובכל מקום.
• יכולת המשגה, תכנון, פיתוח והערכה של אינטראקציה בין מחשב למחשבים של מוצרי מחשב, מערכות, יישומים ושירותים.
• יכולת להשתמש ולפתח מתודולוגיות, שיטות וטכניקות מחקר בתחום המערכות השונות, היכולת לחדש.

מסלול הכשרה: טכנולוגיות תוכנה

• יכולת לשלב טכנולוגיות, יישומים, שירותים ומערכות האופייניות להנדסת מחשבים, בעלות אופי כללי, ובהקשרים רחבים ורב תחומיים.
• יכולת להבין ולדעת ליישם את התפעול והארגון של האינטרנט, דגמי רכיבים, תוכנת מתווך ושירותים.
• יכולת ניתוח ומודל של צרכי המידע העולים בסביבה וביצוע תהליך בניית מערכת מידע בכל השלבים.
• יכולת להחיל שיטות, טכניקות וכלים הנדסיים לתוכנה כדי לעצב, לתכנן ולפתח מערכות מידע, יישומים ושירותים העומדים בדרישות המשתמשים.
• יכולת לתכנן ולפתח מערכות מחשבים, יישומים ושירותים במערכות מבוזרות ומערכות רשת.
• יכולת להשתמש בפיתוח מתודולוגיות, שיטות וטכניקות מחקר בתחום טכנולוגיות המידע, היכולת לחדש.
• יכולת לשלב טכנולוגיות, יישומים, שירותים ומערכות האופייניות להנדסת מחשבים, בעלות אופי כללי, ובהקשרים רחבים ורב תחומיים.
• יכולת להבין ולדעת ליישם את התפעול והארגון של האינטרנט, דגמי רכיבים, תוכנת מתווך ושירותים.
• יכולת לבדוק ולזהות פגיעויות במערכות תוכנה.
• יכולת ניתוח ומודל של צרכי המידע העולים בסביבה וביצוע תהליך בניית מערכת מידע בכל השלבים.
• יכולת להחיל שיטות, טכניקות וכלים הנדסיים לתוכנה כדי לעצב, לתכנן ולפתח מערכות מידע, יישומים ושירותים העומדים בדרישות המשתמשים.
• יכולת ליישם טכניקות ושיטות מבוססות מודלים על אוטומציה של מערכות תוכנה.
• יכולת להשתמש ולפתח מתודולוגיות, שיטות וטכניקות מחקר בתחום טכנולוגיות תוכנה, יכולת לחדש.

מסלול הכשרה: מחשוב תעשייתי

• יכולת לתכנן ולפתח יישומים, שירותים ומערכות מחשבים בתחום התעשייתי, כמו גם לתכנן ולבצע פרויקטים של מחקר ופיתוח הכוללים יישומי בקרת מחשבים, רובוטיקה וחזון מלאכותי.
• קיבולת למפרט, תכנון, הרכבה, ניפוי באגים ותחזוקה של מערכות ניטור ובקרה ממוחשבות, ושילובם בתחום הרשתות התעשייתיות, כמו גם פיתוח יישומים ותוכנות בזמן אמת בכלל לבקרת תהליכים תעשייתיים. באמצעות מחשב.
• יכולת לעצב ולפתח יישומי עיבוד תמונה וראיית מכונות
• יכולת להשתמש בפיתוח מתודולוגיות, שיטות וטכניקות מחקר בתחום המחשוב התעשייתי, היכולת לחדש.

מסלול הכשרה: ארכיטקטורות בעלות ביצועים גבוהים ומחשוב-על

• יכולת לשלב טכנולוגיות, יישומים, שירותים ומערכות האופייניות להנדסת מחשבים, בעלות אופי כללי, ובהקשרים רחבים ורב תחומיים.
• יכולת לעצב, לתכנן, להגדיר ולארגן ארכיטקטורה, ליישם, לנהל, להפעיל ולנהל מערכות מחשבים, רשתות, שירותים ויישומים.
• יכולת לתכנן ולהעריך מערכות הפעלה ושרתים, ויישומים ומערכות על בסיס מחשוב מבוזר.
• יכולת להבין וליישם ידע מתקדם בנושא מחשוב בעל ביצועים גבוהים ושיטות מספריות או חישוביות על בעיות הנדסיות.
• יכולת לזהות בעיית מחשוב בהינתן בעיה וטכניקות המחשוב המתאימות ביותר לביצוע שלה.
• יכולת לנתח, לתכנן, לפתח, לבצע ניפוי באופטימיזציה של יישומים מקבילים על ידי ניצול מודל התכנות והארכיטקטורה הבסיסיים.
• יכולת להשתמש בפיתוח מתודולוגיות, שיטות וטכניקות מחקר בתחומי אדריכלות ביצועים גבוהים ומחשוב-על, היכולת לחדש.

מסלול הכשרה: מתמטיקה מיושמת על טכנולוגיות מידע ותקשורת

• יכולת לשלב טכנולוגיות, יישומים, שירותים ומערכות האופייניות להנדסת מחשבים, בעלות אופי כללי, ובהקשרים רחבים ורב תחומיים.
• יכולת ליישם שיטות בינה מתמטית, סטטיסטית ומלאכותית למודל, תכנון ופיתוח של יישומים, שירותים, מערכות חכמות ומערכות מבוססות ידע.
• היכולת להבין ולהשתמש בשיטות מתמטיות בחקר האבטחה הקריפטוגרפית, כמו גם את ההשפעה שיכולים להיות לשינויים קטנים על האבטחה של המערכת כולה.
• יכולת להשתמש ולפתח מטריצת שימוש ספציפית, שיטות חישוב גיאומטריות וסטטיסטיות, נורמות ותקנים למחשוב גרפי.
• יכולת להבין ולהשתמש בטכניקות ניתוח אותות ומערכת, הכרת הבעיות הטמונות בדגימה וכימות של האות (דיגיטציה) וכלים מתמטיים כמו פורייר, לפלס, טרנספורמציות Z ומשוואות דיפרנציאל והבדל. לפתור בעיות הן בדידות, רציפות והיברידיות.
• יכולת לעצב במתמטיקה מערכות מורכבות.
• יכולת להשתמש בפיתוח מתודולוגיות, שיטות וטכניקות מחקר בתחום המתמטיקה, יכולת לחדש.
• יכולת להוביל קבוצות עבודה בין-תחומיות בין מתמטיקאים ומדעני מחשבים.

חשוב להדגיש כי לכל מסלולי הטיול יש אוריינטציה חקירתית ולכן יש לשמור על קוהרנטיות עם האוריינטציה הכללית של ההצעה.

פרופיל בוגר

את תוצאות הלמידה לכל מומחיות של מאסטר NTI ניתן למצוא בתיעוד הרשמי של התואר.