תואר שני בבלשנות

התכנית לתואר שני בבלשנות ב- University of Verona מספקת לסטודנטים ידע מתקדם בבלשנות, הן בהיבט התיאורטי והן בהיבט היישומי שלה. תוכנית זו הנלמדת כולה באנגלית (במקרה של המודולים האנגלית והגרמנית) ובשפות אחרות בהתאם למודולים שנבחרו על ידי התלמידים (צרפתית, ספרדית, רוסית ואיטלקית), היא תוכנית בינלאומית מקיפה עם התמקדות ספציפית ב- הקשר אירופאי.

התוכנית משופרת באמצעות הרצאות ומודולים בינלאומיים המתקיימים על ידי מרצים אורחים ופרופסורים כחלק מיוזמה בין-מחלקתית עם גישה בין-תחומית חזקה.

עם סיום התכנית, הבוגרים יצברו מגוון רחב של מיומנויות להמשך לימודיהם, כגון ביצוע דוקטורט, ויהיו זכאים להגיש מועמדות לתואר שני מקצועי (master di II. livello). הבוגרים יצברו גם את כישורי הוראת השפה הדרושים כדי ללמד איטלקית כשפה שנייה או שפות זרות בבתי ספר פרטיים וציבוריים.

הבוגרים יוכלו גם לנתח תיאוריות ושיטות חקירה לחקר השפה המדעית על כל ביטוייה (התמקדות באיטלקית ושפות אירופאיות אחרות, כמו גם בשפות עתיקות), לרבות חקר רכישת שפה ובעיות התפתחות שפה עם גישה פרקטית. זאת ועוד, התכנית כוללת לימודי מדעי השפה, מגוון רחב של דיסציפלינות פילולוגיות וספרותיות וכן דיסציפלינות פסיכולוגיות, פילוסופיות וסטטיסטיות-חישוביות. בנוסף להרצאות, מוצעים במהלך התכנית גם סמינרים ומעבדות בלשנות ניסויית.

תכנית לתארים מתקדמים זו שמה לה למטרה להכשיר בוגרים בעלי רמה גבוהה של ידע בתיאוריות, מתודולוגיות וטכניקות של חקר השפה, אשר יוכלו ליישם אותם בתחומי עבודה שונים למחקר, הוראה וייעוץ בניתוח כתוב ו / או חומרים מדוברים. הזדמנויות קריירה לבוגרים בבלשנות, גם בהקשר הבינלאומי, כוללות ייעוץ לשוני במספר תחומים, החל מניסוח ועריכת טקסטים ועד לפעילויות שיתוף פעולה בינלאומי, מהשתלבות לשונית של מהגרים ועד לניהול רב לשוניות, או לעיצוב והערכה. של כלי IT לעיבוד גופים לשוניים ותקשורת מילולית.

התוכנית מקדמת רכישת מיומנויות רכות, תוך הכרה במספר הולם של ECTS לסטודנטים העוקבים ברווחיות את הקורסים המוצעים במיוחד על ידי האוניברסיטה או מוסדות אחרים.

בקרת איכות

איכותה של תכנית לימודים היא המידה שבה היא משיגה את יעדיה החינוכיים ועומדת בדרישות האיכות של הפעילויות החינוכיות המוצעות, הנקבעות בהתאם לצרכים ולציפיות של הסטודנטים ושל נציגי עולם העבודה.

תכנית זו אימצה מערכת אבטחת איכות הוראה בהתאם להנחיות אבטחת האיכות של האוניברסיטה ובהתבסס על הנחיות אבטחת האיכות הלאומיות של e ANVUR, על ידי ביצוע הפעילויות הבאות:

• התייעצויות תקופתיות עם נציגי עולם העבודה להערכת הלימות הפרופילים התרבותיים והמקצועיים המוצעים בקורסים שלהם;
• עיצוב תכנים חינוכיים ותכנון משאבים;
• ארגון פעילויות חינוכיות ושירותי הוראה;
• מעקב אחר יעילות ההוראה ותכנון אמצעים לשיפור ההוראה והשירותים;
• מתן מידע מלא ועדכני באתר האינטרנט שלה, הנוגע לתכנית (תפקידים מקצועיים, תוצרי למידה צפויים, פעילויות למידה).

הפעילויות הנ"ל מתוזמנות וקשורות זו לזו, בהתבסס על עקרונות ה-PDCA (Plan, Do, Check, Act).

במערכת אבטחת איכות, הסטודנטים ממלאים תפקיד מהותי: כל סטודנט יכול למלא את חלקו על ידי השתתפות בקבוצות הבטחת איכות של תכנית הלימודים שלו ובוועדות המשותפות הפקולטה לסטודנטים או, יותר פשוט, על ידי השתתפות בסקר הסטודנטים בנושא. הוראה, או שאלונים. בהקשר זה סדנאות ספציפיות לנציגי סטודנטים ('Laboratori di rappresentanza attiva') זמינות מעת לעת לסטודנטים על ידי האוניברסיטה ומועצת הבטחת האיכות של האוניברסיטה.