בעל תואר שני במדע בפסיכולוגיה: הערכה והערכה

תכנית לימודים

העתיד האישי והמקצועי של כל אדם מסומן יותר ויותר על ידי למידה לכל החיים. בהקשר כזה, ישנו צורך הולך וגדל להעריך, על בסיס קבוע, את פוטנציאל הלמידה ואת פרופילי המיומנות והאישיות של אנשים. הערכות אלה ישמשו בתחומים שונים כגון קבלה לתכניות תואר, חלוקת משרות, ניידות בחברה וכו '. תכנית התואר השני בפסיכולוגיה שאנו מציעים כוללת כישורי מפתח הספציפיים לתחום ההערכה. כתוצאה מכך הוא נותן גישה למגזרי פעילות הדורשים שימוש בכלי ושיטות הערכה כמו מחלקות משאבי אנוש, מרכזי הערכה, מרכזי הכשרה ראשונית והמשך המשך וכו '.

תוצאות למידה

• ידע תיאורטי ומתודולוגי הנחוץ לתכנון מחקרי הערכה מדעית;
• פיתוח, בחירה ויישום של כלי הערכה;
• ידע ומומחיות סטטיסטיים ומתודולוגיים הנדרשים לעיבוד ופרשנות של נתונים;
• מצגות, דוחות, הערכות והערכות לקבוצות יעד שונות;
• רכישת מיומנויות ברמה הגבוהה ביישום ויישום של מנגנוני הערכה, בין אם בהערכה קוגניטיבית, למידה אקדמית, כישורים מקצועיים, מידות אישיות או בכל תחום אחר שיכול לנצל מודלים של מדידה פסיכומטרית ושיטות ניתוח רב-משתנות.

קריירה לקוחות פוטנציאליים

• מחלקות משאבי אנוש;
• מרכזי הערכה;
• תוכניות הכשרה ראשוניות והמשך;
• אוריינטציה אקדמית ותעסוקתית;
• הסמכת למידה חווייתית קודמת;
• מגזר רפואי ושיקומי;
• שירותי תעסוקה ציבורית;
• מכונים למחקר בהערכה.
• שרותי ציבור דה lememploi, Instituts de recherche dans le domaine de l'évaluation.

תוצאות למידה

• ידע תיאורטי ומתודולוגי הנחוץ לתכנון לימודי הערכה אקדמיים.
• פיתוח, בחירה ויישום של כלי הערכה.
• נדרש ידע ומומחיות סטטיסטי ומתודולוגי כדי לעבד ולפרש נתונים.
• מצגות, דוחות, הערכות והערכות לקבוצות יעד שונות.
• רכישת מיומנויות ברמה גבוהה ביישום ויישום מנגנוני הערכה, בין אם בהערכה קוגניטיבית, למידה אקדמית, מיומנויות מקצועיות, ממדי אישיות, או בכל תחום אחר שיכול להפיק תועלת ממודלים של מדידה פסיכומטרית ושיטות ניתוח רב משתנים.

סיכויי קריירה

• מחלקות משאבי אנוש
• מרכזי הערכה
• תכניות הכשרה ראשוניות והמשך
• אוריינטציה אקדמית ותעסוקתית
• הסמכה של למידה חווייתית קודמת
• מגזר רפואי ושיקום
• שירותי תעסוקה ציבוריים
• מכונים למחקר בהערכה