Politécnico de Portalegre

הפוליטכניקה של פורטלגר היא מוסד ציבורי להשכלה גבוהה המשלב את בית הספר הגבוה לחינוך ומדעי החברה (ESECS-IPPortalegre), בית הספר הגבוה לטכנולוגיה וניהול (ESTG-IPPortalegre), בית הספר הגבוה לבריאות (ESS-IPPortalegre) , בפורטלג'ר, וב Escola Superior Agrarria (ESAE-IPPortalegre), באלבאס.

הפעילויות של ארבעת בתי הספר התיכוניים מתואמות על ידי השירותים המרכזיים, כאשר שירותי הפעולה החברתית (SAS) מכוונים לתמיכה בסטודנט, כלומר בנושאים הקשורים למזון, לינה, תמיכה פסיכולוגית ופעילויות ספורט ופנאי.

בפוליטכניקה של פורטלגר יש גם חממה מבוססת טכנולוגיה (BioBIP), משרד מחקר וחדשנות (GII), משרד יזמות ותעסוקה (GEE), מרכז לשפות ותרבויות (CLIC) ומשרד יחסים. (GRI).

על מנת להיות קרובים יותר ויותר לקהילה ולתרום להתפתחותה ברת קיימא, היא מציעה מספר שירותים באמצעות מעבדותיה, או באמצעות שותפויות ותמיכה במחקר יישומי.

מעל לכל, היא מחפשת חינוך איכותי, פתוח למימד הבינלאומי, מעריך את האזור ואת האנשים יותר ויותר.

שליחות, חזון ואסטרטגיה

המשימה שלנו

הפוליטכניקה של פורטלגר היא מוסד ציבורי להשכלה גבוהה היוצר, מעביר ומפיץ ידע, בעל אוריינטציה מקצועית, באמצעות הכשרה והסמכה, ברמה גבוהה, לקהלים שונים, בתקופות שונות במסלולים האקדמיים והמקצועיים, ופיתוח טכנולוגי מחקר. לקידום קהילות, בשיתוף פעולה עם גורמים אזוריים, לאומיים ובינלאומיים.

ערכים

• מצוינות (רוח ביקורתית, יצירתיות, חדשנות ויזמות)
• אחריות (אתיקה, שקיפות וסמיכות)
• קרבה (הכללה ושיתוף פעולה)

הערכים של הפוליטכניק של פורטלגר הם:

• מצוינות ארגונית - חריגה מציפיות בעלי העניין החיצוניים עם סטנדרט מוטיבציה גבוה לעובדים.
• אתיקה ושקיפות - קישור של עובדי IPP להתנהלות של קפדנות, קנאות ושקיפות, המעורר דיאלוג ושיתוף מידע.
• תשתית - IPP מאמינה ביכולתם ובאוטונומיה של גורמים מתעניינים, פנימיים וחיצוניים, לשמור על הסדר החברתי ועל טובת הכלל, ומתערבים רק בחוסר יכולתם.
• מעורבות והכוונה לבעלי העניין - תמיד לעבוד ועם בעלי העניין.
• פיתוח בר קיימא - השגת צמיחת IPP ורווחתם של בעלי העניין בצורה מאוזנת, תוך שימוש רציונלי במשאבים הזמינים.

חזון

פוליטכניק קרוב ומחויב

עוגן פוליטכני של פיתוח אזורי, שבו הידע נובע באופן בסיסי מהניסוח בין הכשרה מיוחדת למחקר יישומי, כמו גם מהאינטראקציה בין הקהילה האקדמית שלה - קרובה ומחויבת - לבין השותפים השונים של חברות וארגונים. פוליטכניקה המסוגלת להתחדש באופן ביקורתי בתרומה פעילה של בוגריה ושותפיה במרקם הכלכלי, החברתי, הפוליטי, התרבותי והחינוכי.

אִסטרָטֶגִיָה

על מנת לתרום להשגת חזון זה, כמו גם את המשימה, העקרונות והערכים המעוגנים בסעיף 1 לחוקי הפוליטכניק של פורטלגר, הוגדרו 4 יעדים אסטרטגיים:

1. יש חינוך איכותי והכשרה מבדלת;
2. להיות קהילת מחקר ופיתוח טכנולוגי המקדמת ידע ותגובות אזוריות חדשניות;
3. להיות ארגון פתוח עם סביבה בינלאומית;
4. יש לפוליטכניקה כוללת וקיימת ;

תוכנית הפיתוח האסטרטגי מבוססת על ארבעת היעדים הללו, שלכל אחד מהם שלושה צירים אסטרטגיים ומספר קווי פעולה, וכמה אינדיקטורים ויעדים שיושגו במהלך הרביעייה. מסמך זה יוחזר ויעומק בתוכניות פעילות שנתיות באחריות היחידות האורגניות השונות ויבוטט עם פרויקט החינוך, המדע, התרבות והספורט (PECCD) שייבדק לאור המציאות החדשה של הפוליטכניקה.

ההיסטוריה שלנו

הפוליטכניקה של פורטלגר היא מוסד ציבורי להשכלה גבוהה. הוא משלב ארבעה בתי ספר: בית הספר לחינוך (ESECS), בית הספר לטכנולוגיה וניהול (ESTG) ובית הספר לבריאות (ESS), בפורטלגר, ובית הספר לחקלאות של אלוואס (ESAE).

בארבעת בתי הספר שלה, הפוליטכניק מציע מספר קורסים לתואר ראשון ושני, כמו גם קורסים טכניים מקצועיים גבוהים יותר (CTeSP) וקורסים לתארים מתקדמים.

הצעת ההדרכה של הפוליטכניקה מכסה תחומי ידע מגוונים, על פי מטריצת ההדרכה של כל אחד מבתי הספר שלה. חינוך / הכשרה, עבודה סוציאלית, תיירות, עיתונות / תקשורת, ניהול, הנדסה, טכנולוגיית מידע, תכנון, שיווק, חקלאות, תרבות סוסים, טכנולוגיות סיעוד ובריאות הם התחומים הבסיסיים של לדעת שהם תומכים בהכשרה, במחקר ובהתערבות של הפוליטכניקה ובתי הספר שלה.

אחד הדאגות העיקריות של הפוליטכניקה של פורטלגר הוא פיתוח אזורי, שיש לו קשר חזק עם הקהילה שמסביב. מצד שני, היא עוסקת במעקב אחר הכנסתם המקצועית של תלמידיה, ויצירת תנאים להקמתם באזור. למרות המחויבות האזורית העזה הזו, הפוליטכניקה לא מזניחה את חילופי היחסים והיחסים החיצוניים הלאומיים והבינלאומיים.

במובן זה, פרויקטים כמו התיאום הבינתחומי למחקר וחדשנות (C3i), המרכז לשפות ותרבויות (CLIC), משרד היזמות, קשרי חוץ ושיתוף פעולה והמשרד הישיר של אירופה, הם הימורי יחידות חזקות ומאוחדות. התערבות של המכון הפוליטכני של פורטלגר.

הדאגה החברתית הייתה המוטו והמחויבות של הפוליטכניקה מאז הקמתה. יצירה והעמקה של שירותי פעולה חברתית (SAS), פיתוח חינוך איכותי ומעולה, תמיכה בקהילת בתי הספר, תמיכה בבוגרים בכניסה לחיים פעילים ואינטראקציה עם הסביבה הם דאגות דומיננטיות. אך גם הכללה חברתית, יצירת תנאים לתרגול ספורט, דאגה לבריאותם ובטיחותם של תלמידים, מורים ועובדים הם פרקטיקות חברתיות של הפוליטכניקה אשר מאושרים מוסדית.

בהתאם לחששותיו ועקרונותיו, הפוליטכניקה יוצרת תנאים מקיימים יותר ויותר של תמיכה בקהילה, ומעדיפה את תרגול ההתנדבות על ידי סטודנטים ועובדים, וכן יוצרת תנאים להתמודד עם מצבים פנימיים של חירום חברתי, כלומר על ידי פיתוח הפסיכופדגוגי. משרד התמיכה, המציע מגוון רחב של תוכניות עבודה והתערבות.