MSc בביוטכנולוגיה

המטרה העיקרית של התואר השני בביוטכנולוגיה היא לספק לסטודנטים השכלה והכשרה מתקדמים מיוחדים תוך עמידה בדרישות של מרכיב מחקר ספציפי, כך שהסטודנטים יוכלו לשלוט במיומנויות הניסוי והטכנולוגיות הנדרשות ובכישורי עבודת שטח הכרחיים כגון חדשנות, קבלת החלטות, חשיבה אסטרטגית וכישורים ארגוניים.

סיבות ללימודים ב-UJ

• UJ מציעה לא רק תוכנית מיוחדת הנקראת 'חווית שנה ראשונה' כדי לסייע בהתמצאות לסטודנטים במהלך השנה הראשונה, אלא אנו מציעים גם חווית סטודנטים בכירים המכוונת את התלמידים למקום העבודה!
• נצלו את ההזדמנות להשתתף במגוון ענפי ספורט ולהתאמן לצד האולימפיים והפאראלימפיים במגרשים, מסלולים ומגרשים חדישים, או פשוט לשמור על כושר על ידי הצטרפות לאחד מחדרי הכושר בכל אחד מארבעת הקמפוסים שלנו.
• היו חלק מאוניברסיטה צעירה, תוססת וזריזה המשקפת ומסתגלת בקלות לשאיפות ארצנו, תוך שמירה על רלוונטיות עולמית באמצעות שותפויות בינלאומיות רבות.
• 178 כישורים מכובדים ומקובלים בעולם.
• הצטרף לאוניברסיטה שאכפת לה מספיק כדי לגייס למעלה מ-300 מיליון רופי מאז תחילת 2016 כדי לתמוך בקמפיין האמצע החסר. UJ גם מבטיח שלמעלה מ-6,000 תלמידים נזקקים יש שתי ארוחות בריאות ביום.
• למד בעיר הזהב התוססת - המרכז הכלכלי של דרום אפריקה. הצטרף לקבוצה תוססת, קוסמופוליטית ומתקדמת של סטודנטים ואקדמאים בדרכם לדמיין מחדש את העתיד!
• UJ מציעה חוויה מדהימה בקמפוס בין אם אתה גר באחד מבתי המגורים של UJ, שייך לבית יום, ובין אם אתה רק רוצה להתרועע במרכזי הסטודנטים בכל הקמפוסים.
• אנו מבטיחים את הבריאות, הבטיחות והביטחון של כל הסטודנטים שלנו באמצעות שירותי הבריאות שלנו בקמפוס ושירותי הגנת UJ.
• האם ידעת שבמהלך חמש השנים הראשונות לקיומה של UJ היא הכפילה את תפוקת המחקר הממוקדת שלה ועד היום, ממשיכה לשבור שיאים!

תכנית הלימודים מורכבת מעבודת גמר ועבודות מחקר נוספות כפי שייקבע על ידי ראש המחלקה.

• השתמש במגוון מיומנויות מיוחדות כדי לזהות, לנתח ולהתמודד עם בעיות ובעיות מורכבות תוך הסתמכות שיטתית ויצירתית על התיאוריות, מתודולוגיות המחקר, השיטות/טכניקות, הספרות והחומרים של הדיסציפלינה/תחום ההתמחות שלהם.
• לפעול באופן אוטונומי ולקחת אחריות על העבודה שלהם ולהיות אחראים על עבודתם של אחרים כאשר עובדים עם אחרים בצוות.
• לנהל משימות למידה באופן אוטונומי ומקצועי ולהמשיך ולקיים למידה עצמאית והתפתחות מקצועית אקדמית.
• הפגינו כישורי אחזור ועיבוד מידע מתקדמים כדי לזהות, לנתח, לסנתז ולהעריך באופן עצמאי נתונים כמותיים ו/או איכותיים, תוך שימוש בטכנולוגיית תקשורת מידע (ICT) מתאימה.
• להפגין ידע מומחה מקיף, שיטתי ומשולב של הדיסציפלינה/התחום עם הבנה קוהרנטית וביקורתית של התיאוריות, מתודולוגיות המחקר, האפיסטמולוגיות ושיטות/טכניקות הרלוונטיות לדיסציפלינה המדעית/תחום ההתמחות שלהם.
• להעריך את העבודה והיוזמות האקדמיות שלהם ושל אחרים על פי מגוון קריטריונים.
• להציג ולהעביר את תוצאות המחקר באמצעות שיח אקדמי/מקצועי מתאים, ולהפיק עבודת גמר או דו"ח מחקר העומד בסטנדרטים של כתיבה/הצגה אקדמית/מקצועית.
• לפעול בהקשרים מדעיים מיוחדים ולהשתמש במיומנויות קבלת החלטות אתיות בהתמודדות עם סוגיות אתיות ומקצועיות מורכבות ולעשות שיפוט מושכל בנושאים כאלה.
• לבקר ולהעריך מחקרים עדכניים ולהשתתף בוויכוחים אקדמיים, העוסקים הן בתיאוריה והן בפרקטיקה, בתחום ההתמחות המדעי.
• לפתח שליטה ביישום מתודולוגיות מחקר, שיטות/טכניקות וטכנולוגיות החלות על תחום ההתמחות המדעי.
• תכנן, בצע וכתוב מחקר, חקירה או פיתוח בתחום ההתמחות המדעי תחת פיקוח מסוים.