תואר שני באמנויות בפסיכולוגיה בייעוץ, ריכוז בטיפול באמנויות הבעה

ב California Institute of Integral Studies ( CIIS ), טיפול באמנויות הבעה מתייחס לגישה טיפולית עם אנשים, זוגות, משפחות, קבוצות ותכניות מבוססות קהילה המשלבת מגוון רחב של שיטות אמנותיות בשירות הצמיחה, ההתפתחות וההתפתחות האנושית. מַרפֵּא.

ריכוז טיפול באמנות אקספרסיביות (EXA) בפסיכולוגיה של ייעוץ מכין את התלמידים לתרגול האמנות והמדע של טיפול באמנויות הבעה באמצעות תכנית לימודים המושרשת בגישות לימוד עכשוויות, יצירתיות ומבוססות על יכולות.

תכנית הלימודים לריכוז EXA מותאמת לעמידה בדרישות הרישוי של מדינת CA עבור ה- MFT. הסטודנטים משתתפים בסמינר מגורים בן שבוע בתחילת כל סמסטר. הסמינר מתקיים CIIS בלב סן פרנסיסקו.

נקודות השיא של התוכנית לטיפול באמנויות אקספרסיביות כוללות:

• השלמת CIIS מדינה בהכנת הסטודנטים לרישוי כמטפלת זוגית ומשפחתית (MFT) או יועצת קלינית מקצועית מורשית בת 67 יחידות (LPCC)
• הכנה לתעודת מטפל רשמי באמנויות הבעה (REAT) באמצעות האיגוד הבינלאומי לטיפול באמנויות הבעה
• תמיכה בסטודנטים בינלאומיים באמצעות יועץ הסטודנטים הבינלאומי של CIIS
• שילוב עמוק של גישות אמנות מולטי -מודאליות בהוראה ולמידה
• סטודנטים רשאים לעקוב אחר תוכנית הלימודים של LPCC עם קורסי קיץ נוספים
• סמינרים למגורים מבוססי אמנויות מתחילים בכל סמסטר שבו הסטודנטים משלימים עד שליש מהלימודים בסמסטר
• מתודולוגיות הוראה המקדמות את מודל המלומד-אמן-מתרגל באמצעות שילוב התיאוריה בפרקטיקה רפלקטיבית "בעולם האמיתי"
• סגל מיומן בגישות פנים-אל-פנים ומודעות מקוונות להוראה ולמידה

סמינרים למגורים מבוססי אמנויות

סטודנטים, סגל ויועצים נפגשים בסמינרי המגורים שלנו כדי לעסוק בלמידה חווייתית אינטרמודאלית מבוססת אמנויות, ומשלימים עד שליש מהלימודים בכיתה לסמסטר.

פורמט מגורים במשרה מלאה

הסטודנטים עוסקים בשלוש שנות לימוד פנים אל פנים CIIS בסן פרנסיסקו. בשנה השנייה, התלמידים עוסקים באופן רשמי בלמידת פעולה, שילוב תיאוריה ואמנויות הבעה בפועל במסגרת קהילתית מאושרת, בהתנדבות או בתשלום. התלמידים עוסקים בפרקטיקום שנתי פורמלי בשנה השלישית. כל סטודנט מוקצה ליועץ אקדמי.

על התוכנית

תכנית הטיפול באמנויות הבעה מחנכת ומכשירה את המנהיגים העתידיים של תחום הטיפול באמנויות הבעה. אנו משתמשים בכוחן של האמנויות ככלי להתפתחות וריפוי אנושיים, צמיחה פסיכו-רוחנית, שינוי חברתי וסמכות עצמית מועצמת. זה מושג באמצעות מודל חדשני של מלומד-אמן-מתרגל המגשר על פערים בין ידע אקדמי, פרקטיקה קלינית ומעורבות קהילתית באמנויות במרכז. הסגל שלנו רואה בכל סטודנט תורם ייחודי לקהילת הלמידה בשל הרקע המגוון, הניסיון והאינטרסים שלו.

האם האמנויות אי פעם עזרו לך לעבור משבר רגשי או חיים? האם אי פעם השתמשת בפעילויות כמו כתיבה יוצרת, ציור, כלי חרס, שירה, ריקודים או משחק אימפרובי כדי להרגיש תחושת חיים גדולה יותר? האם אתה מחפש קריירה שבה תוכל לשלב את התשוקה שלך לאמנויות עם הרצון שלך לריפוי אישי, יחסי ומערכתי ושינוי חברתי? כן?!! צפה בסרטון זה של מפגש המידע המקוון של תוכנית הטיפול באמנויות אקספרסיביות למידע נוסף!

הכשרה מקיפה בייעוץ ופסיכותרפיה

תוכנית הטיפול באמנויות הבעה משלבת השכלה יסודית בתיאוריות ובשיטות של פסיכותרפיה עם הכשרה אינטנסיבית בטיפול באמנויות הבעה ופסיכולוגיה של ייעוץ. תוכנית זו למשרה מלאה של שלוש שנים מכסה טיפול אישי, קבוצתי, זוגי ומשפחתי, וכוללת תרגול בן שנה בהשגחת אנשי מקצוע מוסמכים לבריאות הנפש שהם גם מטפלים באמנויות הבעה. ההכשרה עונה על הדרישות החינוכיות לרישיון נישואין ומשפחות בקליפורניה (MFT) ורישיון היועץ הקליני המורשה של קליפורניה (LPCC). תוכנית זו נועדה גם לענות על הדרישות החינוכיות כדי להיות מטפלת רשמית באמנויות הבעה (REAT) עם האיגוד הבינלאומי לטיפול באמנויות הבעה (IEATA).

מגוון מסגרות תיאורטיות

עקרונות פסיכולוגיית השחרור והתיאוריה התרבותית-יחסית (RCT) מספקים מסגרות תיאורטיות מקיפות לתכנית הלימודים. תכנית EXA מספקת גם לסטודנטים ידע בסיסי ומיומנויות של בתי הספר העיקריים לפסיכותרפיה באמצעות עדשות רב תרבותיות ופמיניסטיות. אלה כוללות גישות פסיכואנליטיות ופסיכודינמיות עכשוויות; יונגיאנית; קיומי-הומניסטי; קוגניטיבי התנהגותי; מבוסס מיינדפולנס; נרטיב וקונסטרוקטיביסט המודע לטראומה; כמו גם מגוון גישות מערכות משפחתיות.

התוכנית מציבה פרמיה גבוהה על רגישות והיענות לצרכי הקהילות המגוונות מאוד של ארה"ב מבחינת גזע, מוצא אתני, דת, מין, העדפה מינית, יכולות שונות ומעמד סוציו -אקונומי. הדבר בא לידי ביטוי בכל ההיבטים של תכנית הלימודים הפורמלית וכן בגישה שלנו לפדגוגיה בכיתה.

למידה ניסיונית

הדרכה מעשית מתרחשת בשיעורים ובסמינרים מגורים אינטנסיביים המתקיימים ב- SF אחת לסמסטר לסטודנטים ולפקחים בשתי התכניות. כישורי אמנות תיאורטית, חווייתית ואקספרסיבית חדשים משתלבים לאחר מכן בעבודת התלמיד ובקהילותיהם. בנוסף, הם יבקרו ויראיינו מתרגלים בקהילותיהם.

תוכנית EXA מקיימת שותפויות עם ארגונים קהילתיים, כולל מרכז הנוער והילדים המשפחתי של GLIDE ותוכנית אמנות הבריאות והריפוי של שירותי הבריאות של קונטרה קוסטה. התלמידים עוברים תהליך בחירה רשמי להשתתפות בתוכניות אלה.

CIIS תלמידי EXA בדרך כלל מסיימים את עבודת השטח הקלינית בשנה השלישית, החל מסמסטר הסתיו.

מושם דגש על למידה מעשית באמצעות קורסים חווייתיים. בשנה הראשונה והשנייה ללימודים, לסטודנטים יש הזדמנות לשלב אומנויות תיאורטיות והבעה בפועל באמצעות התנדבות או שילוב עקרונות בסיסיים אלה בתפקידם/ייעודם הנוכחיים. תלמידי שנה ג' עוסקים בפרקטיקום בפיקוח בן שנה, צוברים ניסיון ישיר בעבודה עם הלקוח.

השיעורים נלמדים באינטרנט בפורמטים סינכרוניים וסינכרוניים וירטואליים. הסטודנטים צפויים להשתתף באופן אישי, אינטנסיבי של שבוע אחד, המתקיים בתחילת כל סמסטר סתיו ואביב באזור מפרץ סן פרנסיסקו. התלמידים עובדים בדיאדות של תרגול קליני ובקבוצות קטנות כדי להעביר משימות שיתופיות.

סמינר מבוסס אומנויות אינטנסיבי

סטודנטים, סגל ויועצים מתכנסים בסמינרים למגורים כדי לעסוק בלמידה מבוססת אמנויות נרחבת, חווייתית ובינ-מודאלית. עד שליש מהקורסים לסמסטר מסתיימים באופן אישי, כאשר שאר הקורסים מועברים בפורמטים משולבים של למידה אסינכרונית וירטואלית סינכרונית מדי פעם כדי לתמוך בפיתוח מיומנויות קליניות.

עיסוק מתמשך באמנויות

לאורך התכנית, כל התלמידים מתחייבים לעיסוק מתמשך בפרקטיקות אמנות חדשות או קיימות. קורסי סמסטר א' מאפשרים לסטודנטים להשתמש בשיטות שהם מכירים, ומספקים חשיפה גם לשיטות חדשות. בסוף הסמסטר הראשון, כל סטודנט מתווה תוכנית תרגול שתקדם את הלמידה וההכנה שלו להיות מטפל באמנויות אקספרסיבי. התוכניות גמישות ומסתגלות כדי להגיב לצמיחה ולצרכים המשתנים של תלמיד במהלך הזמן שלו בתוכנית. קורסי תרפיה באמנויות אקספרסיביות מציעות הזדמנויות תכופות ליצירת אמנות, אמנות תגובה וחקירה מבוססת אמנויות שבאמצעותן התלמידים יכולים ליישם את פרקטיקות האמנויות שלהם ולהתנסות בשיטות חדשות.

לתלמידים יש את החופש לבחור פרקטיקות פחות פורמליות, מודרכות בעצמם ו/או כאלו הכוללות יותר מבנה, כולל הדרכה מודרכת, מצגות, פרסום, הופעות ועוד. כל העלויות והחומרים הכרוכים בתרגול האמנויות האישי של תלמיד הינם באחריותו הבלעדית של התלמיד.

דרישת טיפול אישי

התלמידים נדרשים להשלים 50 שעות של פסיכותרפיה אישית עם איש מקצוע מורשה בבריאות הנפש (באופן אידיאלי מטפל באמנויות אקספרסיביות או יצירתיות).

רישיון מוכן

התואר השני בפסיכולוגיית ייעוץ עם ריכוז בטיפול באמנויות אקספרסיביות עומד בדרישות ההשכלה לרישיון MFT במדינת קליפורניה, ו-LPCC במדינת קליפורניה עם יחידות אופציונליות נוספות. לאחר סיום הלימודים, על הסטודנטים להשלים מספר שעות יצירת קשר עם לקוח בפיקוח ולעבור את בחינת הרישוי של MFT לפני שהם הופכים למטפל זוגי ומשפחתי. תהליך זה לוקח, בממוצע, 3 עד 5 שנים לאחר סיום הלימודים.

תוכנית דינמית השוזרת את האמנויות על פני תכנית הלימודים, ומאפשרת לסטודנטים:

• להפגין את היכולת לשלב מגוון של פרקטיקות אומנות אקספרסיביות בפסיכותרפיה עם אנשים, זוגות, משפחות וקבוצות; עם רגישות להבדלים כולל הזדהות מגדרית, נטייה מינית, גזע, אתניות, יכולות שונות, מעמד סוציו-אקונומי ופרקטיקות רוחניות ודתיות
• תרגם התערבויות ותהליכים של אמנויות הבעה לשפה פסיכולוגית סטנדרטית, ולהיפך
• ניסח מתי גישות לאמנויות הבעה מתאימות ומתי הן יכולות להיות מסומנות במצבים קליניים מסוימים
• להפגין את היכולת לשזור יחד אומנויות הבעה ועקרונות ופרקטיקות מונחות התאוששות
• להפגין צמיחה והתפתחות אישית באמצעות שימוש בשיטות אומנות אקספרסיביות
• להפגין את היכולת להמשיג ולהתערב באופן הוליסטי (פונה לגוף, לנפש ולרוח)