תואר שני בחינוך

התואר השני בחינוך הוא תוכנית מודולרית וגמישה ייחודית המיועדת לשקף את צרכיהם של אנשים או קבוצות ארגוניות. בעוד שלכל מודול יש מיקוד מסוים משלו, כולם עוסקים בחקר סוגיות חינוכיות עכשוויות לאור הקשרים כלכליים וחברתיים, ספרות מתאימה והניסיון המשותף של חברי הקורס. סימן ההיכר של תכניות אלה הוא המחויבות שלהם לשוויון וגיוון והגמישות שלהם לענות על צרכיהם של אנשים וארגונים. המטרה הכוללת היא להעמיק ולשכלל את יכולתך להשתקף ביקורתית על התרגול שלך כמו גם על המודלים הנפשיים המודיעים על עבודתך.

יישומי קבוצות

אנו מברכים על גישות של ארגונים חינוכיים אשר עשויים לרצות לפתח תוכנית קוהורט בהתאמה אישית.

מבנה הקורס

התואר דורש מהמועמדים להשלים חמישה או שישה מודולים שנלמדו (120 נ"ז) ותזה (60 נ"ז). בעלי הלמידה בהכרה של למידה קודמת (RPL) עשויים ללמוד פחות. המודולים יכולים לנוע בין 15-30 נקודות זכות. כל מודול של 30 נקודות זכות מוערך על ידי מטלה בכתב של 5,000-6,000 מילים (או שווה ערך) וכל מודול אשראי של 15-20 נבדק על ידי מטלה בכתב של 3,500-4,500 מילים.

יש כיום מודול ליבה אחד (30 נ"ז) ומבחר נרחב של מודולים אופציונליים (המצטברים ל 90 נ"ז ומעלה). בנוסף, תצטרך להגיש עבודת דוקטורט בשווי 60 נ"ז, שהיא יצירה מקורית וצריכה להיות 12,000-15,000 מילים (או שווה ערך) בנושא מאושר הקשור לאחד המודולים שנבחרו.

מודולים נלמדים בתוך בלוק של סוף שבוע מורחב של שלושה ימים או ארבעה ימים על פני שני סופי שבוע רצופים.

באדיבות University of Nottingham Malaysia

מודולים

מודולי ליבה אופייניים

• חקירה מבוססת-תרגול

מודולים אופציונליים אופייניים

• הערכה בחינוך הלשוני
• תקשורת ואוריינות
• דיון בחינוך מיוחד ומקיף
• מנהיגות אפקטיבית ושינוי בחינוך
• סוגיות בהנהגה חינוכית
• הוראת שפה: מתודולוגיה ותכנית הלימודים
• למידה מובילה
• ניהול הוראת שפות ומורי שפה
• חומר וטכנולוגיה בחינוך לשון
• מערכות יחסים והתנהגות
• הוראת אנגלית למטרות אקדמיות: הקשר, שפה ופדגוגיה
• הוראת שפה ללומדים צעירים
• הבנת הלמידה בשפה ו הלומד שפה

דרישות כניסה

תואר הצטיינות רלוונטי מהשני השני (או שווה ערך בינלאומי). יתכן שתידרש ניסיון רלוונטי בחלק מהמודולים. כישורים שאינם בריטניה יוערכו על פי תקן זה.

מועמדים בוגרים ללא דרישות כניסה סטנדרטיות אך בעלי ניסיון משמעותי ורלוונטי עשויים לשקול כניסה לתעודת התואר הראשון וההשלמה היא על פי שיקול דעתו של בית הספר לחינוך.

מועמדים חייבים בוגרת אוניברסיטה מאושרת. כישורים מקבילים אחרים ייחשבו על כל מקרה לגופו.

דרישות השפה האנגלית

• IELTS: 6.5 (עם לא פחות מ- 6.0 בכל רכיב).
• TOEFL (iBT): 87 (מינימום 20 בנאום ו -19 בכל שאר האלמנטים).
• PTE (אקדמי): 62 (עם לא פחות מ 55 בכל אחד מהרכיבים).
• MUET: להקה 4.

תוצאות הבדיקה של IELTS, TOEFL ו- PTE (אקדמי) חייבות להיות בנות פחות משנתיים ועל כל ה- IELTS להיות הגרסא האקדמית של המבחן. תוצאות MUET תקפות לחמש שנים ממועד פרסום התוצאות.