תואר שני בחינוך

תואר שני באמנויות בחינוך (MAEd) היא תוכנית בת 56 שעות המיועדת למנהיגי הכנסיות והשוק הנקראים לשרת במשרד החינוך כדי לסייע להם בפיתוח ידע אקדמי ולהצטייד בהם לתרגול חינוכי. זה נעשה על ידי שילוב ההיסטוריה של החינוך עם פסיכולוגיה חינוכית, פיתוח אורך חיים, תיאוריות למידה עדכניות, תכנון תכניות לימודים ומתודולוגיות במסגרת תפיסת עולם תנ"כית. התוכנית נועדה לסייע למנהיגים המעוניינים לשרת או לכהן כיום בתפקיד חינוכי. על מנת לסיים את התוכנית, על התלמידים להשלים את תוכנית הלימודים הנדרשת. למשך 16 רבע שעות לימוד נוספות (72 שעות), התלמידים עשויים לשים דגש על חינוך לגיל הרך, חינוך מתבגר או חינוך וטיפול במבוגרים. על סטודנט להיות בעל מינימום 20 שעות באזור ספציפי כדי להעפיל לדגש. התוכנית נועדה לבאות:

אנשי חינוך ועובדים בתפקידים שבהם התואר השני יאפשר כניסה לייעוד נוצרי שלא היה אפשרי אחרת;

אלו המעוניינים לצבור מומחיות בתחום החינוך ולהעצים את הידע והמיומנויות הפדגוגיים והמקצועיים שלהם; ו

אלו המעוניינים לפתח חוויות למידה מתאימות ומכשירי הערכה לקידום למידת התלמידים בתוכנית בינתחומית או בהוראה ספציפית ומלווים ילדים, מתבגרים או מבוגרים.

תוצאות למידה

להבין ערכים ואתיקה נוצריים ולבטא שלמות אישית ובסיס רחב של ידע בחינוך הנתמך על ידי פסיכולוגיה חינוכית ותיאוריות הוראה / למידה רלוונטיות;

לרכוש הבנה והערכה לתולדות החינוך וביסודותיו התיאולוגיים והפילוסופיים, כולל הכוחות הפוליטיים, הכלכליים והחברתיים המשפיעים על מנהיגי החינוך כיום;

לשלב את הידע של תכנים ותוכניות לימודים לתכנון הוראה מתאימה;

לרכוש ולשלב מגוון אסטרטגיות הערכה לשיפור למידת התלמידים;

לשלב מיומנויות בתקשורת ובמחקר כדי לשפר את חוויית הלמידה ולהגביר את הרגישות לצרכי הלומד; ו

התנהגויות בולטות של מתרגל רפלקטיבי ומנהיג חינוכי בעולם מגוון תרבותי.