תואר שני בחינוך - אוניברסיטת בירמינגהם סיטי, בריטניה

הוענק על ידי אוניברסיטת ברמינגהאם סיטי

המאסטר באמנויות בחינוך ייתן לסטודנטים בסיס לקריירה במסגרות חינוכיות שונות, ציבוריות ופרטיות. תוכנית זו מספקת סקירה בינלאומית מקיפה של מערכות הוראה, למידה וחינוך.

התלמידים יפתחו כישורי העברה חשובים בלימודים אקדמיים, כישורי מחקר ותרגול. אלה יועילו כאשר סטודנטים ימצאו את עצמם עובדים בצוות, או יצטרכו להתמודד עם הרבה נתונים.

תכנית המאסטר במסגרת זו נועדה להכין את התלמידים להפוך לאדם יצירתי, בטוח, טכנולוגי-מוכשר וצופה פני עתיד שפיתח את כישורי המחקר, ההשתקפות וההערכה הביקורתית ומודע לנושאים, נושאים מקומיים, לאומיים וגלובליים. , מדיניות, אידיאולוגיה ופילוסופיה המשפיעות על הפרקטיקה המקצועית בתחום שנבחר.

התפתחותם של אנשי מקצוע אוטונומיים היא מרכזית והמשתתפים צריכים להיות מסוגלים לנתח, לסנתז ולהעריך מידע ממקורות מגוונים על מנת ליידע את התפתחותם המקצועית. הם גם צריכים להיות מסוגלים להעריך מחקרים עדכניים ביקורתיים ומלגות מתקדמות במשמעתם ולהיות מסוגלים להעריך מתודולוגיות ולפתח ביקורת עליהם ובמידת הצורך להציע השערות חדשות. תוכניות אלה מספקות מרחב בטוח שבו התלמידים יכולים לעסוק בחקירה אקדמית קריטית ולקיחת סיכונים.

בנוסף לכך, התלמידים יפתחו את האיכויות והמיומנויות הניתנות להעברה הדרושות לתעסוקה הדורשות הפעלת יוזמה ואחריות אישית, קבלת החלטות במצבים מורכבים ובלתי צפויים, היכולת להתמודד עם סוגיות מורכבות באופן שיטתי ויצירתי, לבצע שיקולים נכונים ב היעדר נתונים לא שלמים, ולהעביר את מסקנותיהם בצורה ברורה לקהלים מומחים ולא מומחים.

דרישה לפרס

מבנה התכנית מאפשר למשתתפים לפעול לקראת הענקת תואר שני באמצעות צבירת נקודות זכות לאורך זמן. סדרה מבוימת של פרסי יציאה מבטיחה שניתנת פרס אם המשתתפים יחליטו לא להשלים את התוכנית. הדבר מושג בדרך הבאה:

• תעודה לתואר שני הדורשת השלמה מוצלחת של 60 נקודות זכות
• תעודה לתואר שני, הדורשת השלמה מוצלחת של 120 נקודות זכות
• פרס לתואר שני באמנות הדורש השלמה מוצלחת של 180 נקודות זכות.

סטודנטים שיסיימו בהצלחה את מודולי הליבה ו -4 מודולים מהמסגרת ועד לכל היותר 80 נקודות זכות והתזה תהיה זכאית להענקת פרס מאסטרס. עבור פרס בשם לפחות שני שלישים מהזיכויים שנרכשו ממודולים הקשורים ישירות להתמקדות המומחים והתזה חייבים להתייחס גם לתחום הנושא של הפרס בשם. הפרסים הנקובים כוללים: הפרס של:

• תואר שני בחינוך (MA חינוך)

בנוסף לחינוך הגנרי של MA, ישנם מספר מסלולים בשם:

• חינוך לתואר שני (לימודי ילדות)
• לימודי תואר שני (מנהיגות בשנים מוקדמות)

מצב אספקה והערכה

הקורס מועבר במגוון מצבים מרתקים, אינטראקטיביים ומעשי, הכוללים מפגשים פנים אל פנים, דיונים קטנים בקבוצה, משימות מכוונות/לימוד אישי. לסטודנטים תינתן גישה של האוניברסיטה לסביבת הלמידה הווירטואלית של Moodle. התלמידים יוכלו לגשת למגוון רחב של ספרים אלקטרוניים וכתבי עת.

הערה: כל חומרי הלמידה ומשאבי הלימוד יהיו זמינים באופן מקוון רק במשאב הלמידה של פורטל התלמידים.

בסוף הקורס, התלמידים יוכלו:

• להפגין הבנה של מגוון הוגים ותיאורטיקנים מרכזיים בתחום החינוך ויישומם במגוון מסגרות חינוכיות
• היה קורא וכותב אקדמי בטוח, ביקורתי ברמה 7
• להיות מסוגל להעלות תיאוריה בנושאים חינוכיים עכשוויים כדי לחשוב וליישם חלופות בתרגול העתידי שלך במסגרות שונות
• להיות חושב רפלקסיבי, ביקורתי, מעריך וחדשני בתחום החינוך, בעל יכולת חקירה עצמאית ולוקח אחריות על למידה ופרקטיקה מקצועית.
• היה בטוח בידע שלך על מגוון מתודולוגיות ושיטות מחקר חינוכיות
• להגות, לפתח ולחקור שאלות מחקר בחינוך תוך שימוש בשיטות מתאימות ועמידה בסטנדרטים אתיים
• להיות מסוגל לתרום תרומה משמעותית בדיונים על הדיון החינוכי העכשווי, לשתף פעולה במצגות וסדנאות ולתקשר בצורה ברורה ואפקטיבית על נושאים חינוכיים במגוון אופנים
• להכיר בתפקידם של מחנכים וחינוך ככלי לצדק חברתי ושינוי בחברה מקומית וגלובלית
• תרום תרומה חיובית ללמידה, הוראה, חינוך ופיתוח ארגוני במסגרת תפקידך בחינוך
• פיתח ידע מומחה בתחום מפתח של חינוך (צרכים חינוכיים מיוחדים, חינוך בינלאומי, ילדות מוקדמת)
• להיות מסוגל לנתח באופן ביקורתי גישות בינלאומיות לפרקטיקה ולסוגיות חינוכיות עכשוויות (חינוך בינלאומי)

מסלול MA חינוך (לימודי ילדות)*

• מבוא ללימודי תואר שני
• מחקר ברמת תואר שני
• מַסָה
• סוגיות קריטיות בשוויון, גיוון והכלה
• ממדי ילדות ונוער
• חינוך בינלאומי והשוואתי
• מדיניות, פוליטיקה ופרקטיקה

מסלול MA חינוך (מנהיגות לשנים מוקדמות).

• מבוא ללימודי תואר שני
• מחקר ברמת תואר שני
• מַסָה
• אימון והדרכה 2
• ענייני תכנית הלימודים
• אפקטיביות מוסדית וניהול שינויים
• מנהיגות וניהול

דיאטות המודול המצוינות לעיל מובילות לפרס הנקוב. סטודנטים המעוניינים לקחת שילוב שונה של מודולים יוכלו להעפיל ללימודי MA הגנרי הכולל את אותם מודולי ליבה.

* רק עם מינימום של 10 תלמידים להציע